top of page

курс развития творческого мышления

для курса.jpg
imaton_com_snippet_fb_1024x512_edited.jpg

Дорогие родители!

Вы когда-нибудь задумывались над тем, что объединяет Альберта Эйнштейна и Михаила Юрьевича Лермонтова, Микеланджело и Марию Кюри, Генри Форда и Петра Ильича Чайковского? Мы думаем, что вы согласитесь, что всех их объединяет прекрасно развитое творческое мышление и воображение. Креативность и творческое мышление необходимы великим творцам, чьи имена как вехи отмечают путь человеческой цивилизации. Но когда-то и великие были маленькими детьми. У ваших детей чудесный возраст, именно сейчас они наиболее чутки к вашим усилиям по развитию их мыслительного и креативного потенциала.

Курс развития творческого мышления поможет вашим детям развить способности к творческому нестандартному мышлению, и успешно перенести приобретенные навыки и умения на другие учебные предметы и в повседневную жизнь.

Данный курс — единственная в России программа целенаправленного комплексного развития творческого мышления. Курс разработан на базе известной модели интеллекта Дж. Гилфорда. В рамках этой модели впервые было выделено дивергентное мышление, являющееся основой творчества. Прототипом Курса послужили развивающие программы Дж.Рензулли, американского педагога-психолога, наиболее эффективные и популярные сейчас в США. Курс развития творческого мышления является результатом трехлетней адаптации этих программ в российских школах Ю.Б. Гатановым, кандидатом психологических наук, специалистом в области развития творческого мышления, способностей и учебной мотивации детей и подростков. Основу курса составили задания, разработанные в соответствии с особенностями нашей культуры, с учетом замечаний психологов и педагогов.

цель курса

 системное развитие творческого мышления как основы будущего профессионального успеха и личного благополучия детей

способности, на развитие которых направлен данный курс:

 

ГИБКОСТЬ МЫШЛЕНИЯ

способность применять разнообразные подходы и стратегии при решении проблем; готовность и умение рассматривать имеющуюся информацию с разных точек зрения

БЕГЛОСТЬ МЫШЛЕНИЯ

способность быстро генерировать поток идей и возможных решений

ОРИГИНАЛЬНОСТЬ МЫШЛЕНИЯ

способность придумывать нестандартные, уникальные,

необычные идеи и решения

СПОСОБНОСТЬ К ДЕТАЛЬНОЙ РАЗРАБОТКЕ

способность расширять, развивать, приукрашивать и подробно разрабатывать какие-либо идеи, сюжеты и рисунки.

ВАЖНО:

психологическая основа курса также помогает ребенку развивать вербальную беглость и гибкость, передавать эмоции и настроение, проявлять инициативу

ребенок учится конструктивно относиться к ошибкам и трудностям, не бояться нестандартных задач, проявлять себя в командной работе

Курс состоит из 4 независимых частей, рассчитанных на детей разного возраста:

  • 6(5)-8 / 8-10 / 10-12 / 12-14 лет

 

Занятия проводятся в увлекательной форме, позволяющей быстро установить контакт с детьми и создать свободную, творческую и  непринужденную обстановку.

ОСНОВНЫЕ СТРАТЕГИИ И ПОДХОДЫ:

  • «мозговой штурм»,

  • принцип мягкого соревнования,

  • сотрудничество и кооперация,

  • принцип безоценочной деятельности и подкрепления,

  • благоприятная психологическая атмосфера

 

ТЕМЫ ЗАНЯТИЙ:

  • ​праздники и эмоции,

  • сказки и книги,

  • профессии будущего и воображение,

  • путешествия и география,

  • слова и цифры и многое др.

ФОРМЫ ЗАНЯТИЙ:

  • игровые и интерактивные задания,

  • презентации и конструирование,

  • личные и групповые проекты,

  • стратегические игры и квизы.

Открыт предварительный набор для детей во все возрастные группы.

 

Занятия проводятся на русском языке, продолжительностью 45-55 минут (г.Цуг, центр). Каждый курс состоит из 18 занятий, курсы можно проходить последовательно, начиная с любой части в зависимости от возраста учащихся. Указанные возрастные ограничения не являются жесткими. Темпы прохождения курса могут гибко регулироваться, занимаясь по одному уроку в неделю или выбрать более интенсивные занятия. Занятия проходят как в групповой, так и в индивидуальной форме.

Стоимость одного занятия в группе 39 швейцарских франков. Оплата может производиться за курс целиком или при желании - за половину курса

Выбирайте подходящий для Вас вариант!

За дополнительной информацией обращайтесь по адресу электронной почты info@tatiana-haarkoetter.com

Что такое креативность? «Быть креативным — это значит: обнаруживать и ставить проблемы, генерировать много идей, предлагать разнообразные идеи, быть оригинальным, уметь усовершенствовать объекты, добавляя детали, уметь решать проблемы – способность к анализу и синтезу» Дж. Гилфорд, психолог.

bottom of page